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National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (Stati Uniti d'America), autore
Come apprendiamo: discenti, contesti e culture
(Visualizza in formato Marc21)
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| Titolo uniforme | How people learn II: the science and practice of learning. Italiano |
| Pubblicazione |
Roma : LAS, [2019]
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| Copyright |
©2019
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| Contenuto |
testo
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| Media |
senza mediazione
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| Supporto |
volume
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| Descrizione fisica |
391 pagine : fotografie, grafici ; 24 cm
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| Collana |
Enciclopedia delle scienze dell'educazione ; 138
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| Titolo aggiunto di collana |
Pontificia Universitas Salesiana. Facoltà di scienze dell'educazione. Enciclopedia delle scienze dell'educazione ; 138.
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| Note |
In testa al frontespizio: The National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine
Titolo originale: How people learn II: the science and practice of learning |
| Nota di bibliografia |
Bibliografia: pagine [279]-351
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| Classe di argomenti |
Psicologia umana. Facoltà. Psicologia sperimentale -- Memoria - Apprendimento
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| Classificazione |
664 R
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| ISBN |
978-88-213-1342-4
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| Livello bibliografico | Monografia |
| Formato |
Materiale linguistico
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| Lingua |
Italiano
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| Record Nr. | 437833BIB |
Catalogo integrato della Biblioteca e dell'Archivio Storico
